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如果我能使一颗心免于哀伤

—— 一节晨诵课记录

2018年08月14日 10:58 华池第二中学 马彩萍 点击:[]

美国诗人狄金森的诗《如果我能使一颗心免于哀伤》是今天晨诵的内容。

上课了,我让学生们齐声诵读这首诗。在他们的诵读声中,我迅速将其工整地板书于黑板上。

如果我能使一颗心免於哀伤

我就不虚此生

如果我能解除一个生命的痛苦

平息一种酸辛

帮助一只晕厥的知更鸟

重新回到巢中

我就不虚此生

等他们一遍背诵完毕,我对学生们说:“同学们还记得上次那篇写爱心的作文吗?请大家回想一下你们都做过什么好事,然后将狄金森的这首诗稍作变动,有感情地朗诵出来,表达你的情感。”

大约一分钟后,一个学生举手了,他站起来朗诵道:“如果我能使一颗心免于哀伤/我就不虚此生/如果我能解除一个生命的痛苦/平息一种酸辛/帮助一只从巢中落地的小鸟/重新回到妈妈身边/我就不虚此生。”

我带头鼓掌,表示了对他的极大赞赏。

王心月同学接着站起来,大声而缓慢地朗诵道:“如果我能解除一个生命的痛苦/平息一种酸辛/帮助一个痴呆迷路的老奶奶/重新回到温暖的家中/我就不虚此生。”

掌声刚停,冯广成同学站了起来:“如果我能使一颗心免于哀伤/我就不虚此生/如果我能解除一个生命的痛苦/平息一种酸辛/帮助一只孤独的小猫咪/使它不再无家可归/我就不虚此生……”

朗诵在继续,掌声不断响起,同学们的脸上都洋溢着笑容。

张贵田举手了,他稚气的脸上有一种与年龄不相符的哀伤,他的声音也显得低沉而伤感:“如果我能使一颗心免于哀伤/我就不虚此生/如果我能解除一个生命的痛苦/平息一种酸辛/帮助一只倒在血泊中的小狗/重新见到光明/我就不虚此生。”

我知道他想起了那只他没救活的被车压了的小狗,我的心也为之一沉。但同学们的掌声热烈地响起来了。

于是,朗读再继续,改动越来越精彩。

听——

“如果我能……帮助一个孤独的老人/感到人间的温暖/我就不虚此生。”

“如果我能……帮助一个被坏人拐走的小孩/重新回到妈妈的怀抱/我就不虚此生。”

……

最后,我也深情地朗诵起来:“如果我能使一颗心免于哀伤/我就不虚此生/如果我能解除一个生命的痛苦/平息一种酸辛/帮助一个满脸哀伤的孩子/重新绽开灿烂的笑容/我就不虚此生。”

这是一节晨诵课,也是爱心大展示,我心中充满快乐。是的,快乐、爱心,比什么都重要。

下一条:做最尽心的班主任

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