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我的早小情缘

2018年08月14日 10:35 宁县早胜小学 豆玲梅 点击:[]

早胜小学之于我的印象,非比寻常。从建校初到现在,我们家祖孙三代都是在早小读的书,公公、老公和我以及我的孩子们嬉称是校友。我们见证了早小几十年的发展历程,算得上是老早小人了。

上世纪七十年代中期,我怀着无比渴望的心情踏进早胜小学的大门,母校给我的初次印象大气、排场、神秘。学校到底有多大说不准,反正感觉就是大,老师多、学生多、教室多。

我的一至三年级是在学校南边一座神庙改做的教室里度过的。黑板是用墨刷黑的木板,用两根木架架着;桌子是用土坯做的,里面是土,外抹一层白灰;至于凳子,干脆就是把一条长木板横搭在两个土墩上。桌凳的位置都是固定的。刚做成的时候白白的,整齐美观,时间一久,四角都成圆的了,是我们磨的。

夏天,我们人小衣单好进出;冬天,穿着臃肿棉衣的我们,一下课几乎都成了一个个小土贼,裤腿、衣袖上全是土。整天在土桌土凳上厮磨,不成土人儿才怪哩!天暖时好说,冬天可难过了。教室跟没取暖设备的仓库没啥两样,煤是我们那个时代的稀罕物,用不到。用土坯垒的土炉子,几乎全靠学生从家里拿来的高粱头和玉米芯来喂养。烟熏火燎的,教室里的烟冒完了,那点微弱的热气也散得差不多了。我们的手脚冻得那个疼啊,就跟猴掐得一样,红肿溃烂是常有的事。尽管如此,我们依然快乐无比。在这里我们学会了a、o、e,知道了1、2、3、4、5、6、7,会唱了dao、re、mi,认识了赤橙黄绿青蓝紫……我们常常高唱“我们是共产主义接班人”。

四五年级,我们班回到了主体校园。依稀记得那年月,学校除主抓文化课外,课外活动搞得是风生水起。在王士林校长的领导下,常有省内外兄弟学校的老师来我校参观学习,早小确实有他人可学之处。举个例子,集合站队,全校千名师生在钟声的指挥下,2分钟之内就能整齐地集结在操场,步伐矫健、着装一致,连衣袖管挽多高都有标准的要求。遇到大型活动,每个代表队更是风头出尽,宣传队、花束队、花环队、笛子队、小号队、武术队各有各的招式和绝活。早小的排球队在韩克忠老师的严格训练下,常常代表宁县参加各种级别的竞技比赛,且屡创佳绩。

校文艺队排练的节目,至今回味起来还觉得精彩。有秦腔、眉户剧、话剧,舞蹈、唱歌、相声等,师生一起参演。年轻貌美、多才多艺的舞蹈老师王淑玲,让我们学生迷醉了好多年,以至于今天我都认为六十好几的她可能还很好看吧!仗着学习好,班主任让我参加排练了一个舞蹈。由于太紧张了,演出时其他表演的同伴都退场了,我还高举着道具“聚宝盆”在舞台上蹦着,班主任只好将我拽下了舞台,虽然丢人,但感觉爽极了。

粉碎“四人帮”那会儿,校园掀起了批判新高潮,口伐笔诛,形式多样:开大会、办笔报、画漫画、贴标语、喊口号。邻家伙伴在笔报上画了一幅打倒“四人帮”的漫画,一只紧紧握着的革命群众大拳头砸住了牛鬼蛇神“王、张、江、姚”,大手坚定有力,砸得“四人帮”永世不得翻身,生动传神!我佩服了好久,更羡慕大姐姐的绘画技艺。随后,我也参与了我们班笔报的创作,笔报的毛笔字出自我的手。毛笔尖用小刀削得尖尖的,我用握钢笔的姿势写的,字很生硬,但看起来蛮整齐。班主任请王金柱老师给我们班的笔报画插图,要画小花小草了,只见王老师拿黑毛笔胡乱地画了几下,又把干净的毛笔尖弄乱,蘸上红墨水在画好的草丛上随意点了几下,“芳草丛中点点红”的画就成型了,看得我目瞪口呆。王老师后来考上西北师范大学美术系,毕业后在宁县师范当美术老师,我就是他的学生之一,他给我们班代过不长时间的美术课。

五年的早小读书生活中,教授过我的老师有十几个,如齐建文老师、王克强老师、徐天荣老师、孙振兴老师、王建怀老师等。数学老师段秀英、李秀莲老师很有特色。段老师给我们上第一节数学课,教学内容不大记得了,只记得那节课至始至终都是在笑声中度过的。段老师把“括号”读成了“括猴”,因为涉及到大中小括号在数学运算中的应用,所以多次被提及,也多次读到了“括猴”。一节课笑美了,真应了那句俗语:“母牛尿多,瓜娃笑多”!但是说真的,也学美了。课后打听得知段老师不是本地人,难怪说话的习惯和我们不一样。在李秀莲老师的课堂,每当我们冥思苦想时,她总会调皮地伸出右手食指在耳朵边画圈,做出思考的动作,笑眯眯地期待着我们。她的肢体语言很丰富,运用得恰到好处,可惜了,天生演员的料,却当了老师。四年级班主任郑玉琪老师是个戏剧人物,面部的表情说变就变。我们表现好了他开心的像个孩子,同我们亲如手足。一旦当他从和颜悦色猛地变成阴云密布,我们立马就知道某某某该倒霉了。果不其然,结果和预感十分地吻合。幸好,我是好学生,每次“领赏”都没我的份。那时代,老师严厉的管教学生很正常,严师出高徒嘛!

在诸多老师中最让我难以忘怀的还是尚世英老师,他是我的五年级班主任兼语文老师。尚老师当时有四十多岁,穿着很土气,走在大街上和老农民并无区别,但他可内秀了,简直是满腹经纶,诗写的是一首接一首,而且脱口而出、随手而书。我们教室大黑板侧面立着一块小黑板,主要写尚老师教育我们的诗,其中的一首至今我还能记起来。当时尚老师让我们写一篇作文,可我们总达不到他的要求,他信手写下:“我的胃口是否高,想吃鲜桃摘不到。何日硕果香满园,让我尽情来欢笑。”殷殷期望,溢于言表。尚老师的毛笔字很漂亮,我们的毛笔影格字都是他亲笔写的,他还常常用毛笔蘸上水在黑板上给我们示范。有一次学校开大会,校长专门介绍了尚老师的事迹,尚老师上学时苦于没钱买书,他就一本本抄着来读。难怪尚老师的学识如此渊博。校长的讲话让我们全体师生给了尚老师持久热烈的掌声。

几十年过去了,在大力提倡素质教育的今天,细想一下,我们早小历来是遵循素质教育的典范,我当年接受的不就是嘛?记得王芬老师执教的一年级语文《燕子飞回来了》真是令我们倾倒,她的教态那么大方自然,声音那么好听迷人。若选最美老师我们肯定投她一票。孙海东老师执教的《可爱的草堂》一课,尽管自画的教学挂图很粗糙,但他极富煽情味的讲述,把我们的思绪一下子带到了荒凉而富饶、苍茫而美丽的北大荒,使我们对可爱的草塘心生向往。李斯贤老师的《草船借箭》,皮影式的动画演示,生动地再现了昔日的战争场面,诸葛亮的足智多谋、神机妙算令我们拍案叫绝……正是这些优秀的早小老师,让我们早小学生不仅学到了知识,更学会了怎样生活,怎样做人。

后来我的孩子们陆续进入早小读书,每日听他们兴奋地谈论着早小的人和事,真是开心。他们尤其佩服音乐老师昔老师、贾老师琴拉得那叫个绝!我都怀疑早小的老师是否个个都是长着三头六臂的神人,怎么十八般兵器样样都拿得起?这个猜想从两年前我也成为早小老师的一员中得到了证实。早小人确有特别的品格与精神。

一代代早小人在各自的岗位上认真地履行着教书育人的本分,为社会输送一批批合格人才。今天,在进行新教育的征程中又屡建功勋,战果卓著。

孟夫子说:“人生有三乐,父母俱在,一乐也;仰不愧于天、俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”其他人充其量可以兼有前二乐,唯有教师三乐却能同享。

早胜小学是个人杰地灵、风光独秀的风水宝地,是老师们就职的理想处所。这里有一支精明强干的领导班子,有一帮敬业奉献的师资队伍,有一群活泼灵动的孩子,有尊师重教的良好氛围。在这里工作的老师是幸运的,学习的孩子是幸福的。曾经几十年的基层教育生活,使我如井底之蛙,孤陋寡闻;又如温水之鱼,安于现状。不知不觉蹉跎了无数岁月。早小就不一样,学校极力为大家创设上进的条件,搭建竞争的平台,校园内到处洋溢着昂扬上进的正能量。在这里你的人生价值能得到充分体现,理想抱负得以尽情实现。老师们一路播洒,一路收获,一路辛苦,一路幸福。我们在为我们所处的这个美好时代高歌的同时,更为我们能在早小工作生活而骄傲自豪!我相信在我们全体师生的努力下,我的母校会焕发出更灿烂的容颜,豪迈地奋进在时代的前列!

愿我们早胜小学青春不老,永远向前!

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